Группа круглосуточного пребывания: Группа круглосуточного пребывания

Педагоги группы

Помощник воспитателя

Борисова Татьяна Владимировна

Помощник воспитателя

Деревнина Татьяна Николаевна

Старший воспитатель

Панферова Светлана Анатольевна

Особенности занятий в группе

Некоторые особенности занятий в круглосуточной группе:

Индивидуальный подход. Воспитатель несёт ответственность за развитие всех сторон личности ребёнка, поэтому важно учитывать индивидуальные особенности, склонности, способности, интересы и потребности каждого ребёнка.
Разнообразие видов деятельности. Образовательный процесс включает игровую деятельность, творческие задания, исследование, экспериментирование, проектирование решения проблемы, познавательные беседы, чтение, прослушивание произведений, трудовую деятельность и развлечения.
Работа в вечернее время. После дня, проведённого в коллективе, детям предоставляют возможность позаниматься индивидуально любимым делом.
Расширение кругозора. Деятельность воспитателя направлена на развитие интересов детей, для этого проводят целевые прогулки, ежедневные наблюдения, беседы по социально-личностному воспитанию.
Работа с родителями. Родители могут присутствовать в группе, помогать в организации и проведении мероприятий.
Психологическая коррекция. При необходимости с детьми проводят индивидуальную или групповую психологическую коррекцию эмоционально-волевой сферы в виде игровых тренингов и коммуникативных игр.

Обучающая программа

Обучающая программа в разновозрастной группе обеспечивает всестороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Программа охватывает следующие образовательные области:

Социально-коммуникативное развитие (направления «Труд», «Безопасность», «Социализация»). 2

Познавательное развитие (направления «Окружающий мир», «Математическое развитие»). 2

Речевое развитие (направления «Развитие речи», «Чтение художественной литературы»).

Художественно-эстетическое развитие (направления «Музыка», «Художественное творчество»).

Физическое развитие (направления «Здоровье», «Физическая культура»).

Некоторые особенности программы:

Комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса. Дети разных возрастов объединяются общей тематикой, при этом для каждой подгруппы определяются свои педагогические цели.

Использование игровых форм работы. Освоение содержания всех образовательных областей происходит в игровой деятельности, а также в коммуникативной, двигательной, музыкальной, трудовой, изобразительной, познавательно-исследовательской деятельности, восприятии художественной литературы и фольклора, конструировании.

Взаимодействие с родителями. Проводятся анкетирования, родительские собрания, консультации, семинары, оформляются информационные стенды, памятки и рекомендации.

Структура программы:

Непосредственно образовательная деятельность. Для младшей подгруппы (2–3 года) — 10 занятий в неделю, длительность — 8–10 минут. Для старшей подгруппы (4–7 лет) — 11 занятий в неделю, длительность — 15–20 минут.

Дополнительное образование (кружковая работа). Проводится во вторую половину дня, длительность занятий соответствует возрастным особенностям детей и максимальной нагрузке в образовательной деятельности.